Во время учебы в педуниверситете (специальность «Педагог-психолог») мне довелось поработать вожатой в детском лагере. Возиться с детьми — это мое, и в другой деятельности я себя не представляла и не представляю до сих пор.
Поэтому, окрыленная, я устроилась на работу в крутую гимназию и… сбежала оттуда в полном отчаянии через две недели после первого сентября.
Историей поделилась моя читательница Яна Б.
Как я попала в эту профессию
Мама мне предложила устроиться в садик воспитателем, на время — понять, как действовать дальше. Особо не выбирая, я пошла в ближайший сад у дома и спросила, не требуется ли там воспитатель.
Если же выбирать прямой путь, то для работы воспитателя необходимо среднее профессиональное педагогическое образование, которое можно получить в педагогическом колледже после 9 или 11 классов. Например, в таком.
Когда я устраивалась в сад, то первым делом пообщалась с делопроизводителем. Она рассказала о заработной плате и графике работы. Далее знакомство с заведующей.
Она показала мою группу и параллельно задавала вопросы. Большинство были личного характера: «Замужем? Если дети?» и т. п. Также она познакомила меня с моим наставником — воспитателем из соседней группы.
Для работы в саду необходим диплом об образовании, медкомиссия, справка о судимости, справка от психиатра. Справки разрешили донести в течение месяца.
Первый месяц считается испытательным, впрочем, на мне это никак не сказалось. Тогда я изрядно волновалась, сейчас же понимаю: из-за нехватки кадров требования к соискателю невысоки.
Но если бы я не принесла справки или проявила себя безответственно, со мной бы распрощались, каким бы сильным кадровый голод ни был.
Как проходит день воспитателя
За одной группой прикреплены 2 воспитателя и 1 нянечка или, правильней говорить, младший воспитатель. Один воспитатель приходит на работу к 7 утра, его смена заканчивается в 14:00.
Второй воспитатель приходит к 12:00 и остается до 19:00. Смены чередуются через день.
Воспитатель заменяет маму на то время, пока ребенок в садике. В мои обязанности входит организовать зарядку с утра. Проконтролировать, чтоб малыши поели, но не заставлять их.
Проводить развивающие занятия. Для физкультуры и музыкальных уроков есть отдельные педагоги, на мне — развитие речи, математика, окружающий мир, ИЗО. К каждому празднику готовится утренник.
Крупные утренники (праздник осени, Новый год, 8 Марта и выпускной) готовятся с музыкальным работником. На занятиях по музыкальному воспитанию малыши учат песни и танцы, а воспитатель отвечает за стихи.
Перед утренником мы обязательно закрепляем слова песен, а также сложные упражнения из танцев прямо в группе. Менее масштабные праздники воспитатель проводит по своему желанию.
И, конечно же, нужно гулять с детишками и много играть, разговаривать и слушать. И любить — дети очень нуждаются во внимании и любви.
Поэтому необходимо к каждому малышу подбирать свой «ключик». Кого-то достаточно обнять, если он расстроен, с кем-то поиграть, с кем-то поговорить и при этом не забывать, что в группе еще минимум 20 таких же малышей.
А они очень любят все исследовать, например, проверить, что будет, если залезть на забор. Стоит всегда помнить, что воспитатель несет уголовную ответственность за здоровье и сохранность детей.
Во время пандемии в нашем саду была открыта только одна группа. Туда ходили дети со всех групп, чьи родители заняты на непрерывно работающих предприятиях.
Как только закончились «нерабочие дни», открылось еще несколько групп. Воспитатели, не задействованные в работе, были отправлены в отпуск. С 17 августа садик работает в штатном режиме.
Почему продолжаю работать
Когда я только устроилась, я думала об увольнении каждый вечер, идя домой с работы. Мне дали группу, которую только сформировали. Это были 3-летние малыши, ранее не ходившие в садик.
Мой день начинался с горьких слез малышей. Они сами не умели ничего, некоторых до сих пор кормили с ложки. И вдобавок я была одна — на тот момент у меня не было напарницы и постоянной нянечки.
Это было очень тяжело эмоционально. А из-за графика, придя домой, хватало сил только помыться и поспать. Разговаривать и даже видеть кого-либо не хотелось от слова совсем.
Время шло и потихоньку, малыши стали привыкать ко мне и приходить в садик с улыбкой. Нашлась хорошая нянечка и напарница.
К тому времени я познакомилась с коллективом, который поддерживал меня, пока я была на группе одна. Так прошли три года моей работы в детском саду.
Сейчас в декретном отпуске с прекрасным сынишкой. Когда ему стукнет 3, я планирую вернуться в свой садик. Почему? Мне нравится возиться с детьми, и я люблю свою работу.
При этом мне будет хватать сил на семью. Для меня это очень важно. А еще у меня прекрасные коллеги, к которым хочется вернуться.
Плюсы и минусы работы
Главный плюс работы воспитателя — это дети. Дети искренни и честны, с ними каждый день другой. Они все разные, и это замечательно. Каждый ребенок изобретает свой ритуал, как поздороваться с вами.
Кто-то с порога кричит «Здравствуйте!», а другой тихонько подойдет и молча приобнимет. А если приходить во вторую смену, то дети, забыв обо всем, летят к вам обниматься большой кучей. А слушать, как они рассуждают — это особое удовольствие.
Родители детей — народ загадочный. Их можно разделить на 3 группы.
- Они вас боготворят, любят и уважают. С ними одно удовольствие взаимодействовать. Они готовы и поделку сделать, и к утреннику стихотворение выучить, и поговорить с ребенком, если это необходимо.
- Родители, которым надо куда-то отдать ребенка. Им неважно, что и как с их чадом, главное — они могут работать. Иногда кажется, что воспитатель больше беспокоится об их ребенке, чем они сами.
- Это группа приносит много бед на голову воспитателя: они все знают, а их воспитатель слишком молод/стар/без детей/устал от детей и т. п.
Из-за таких родителей немало воспитателей и учителей уходят из образования. Обычно в группе такой родитель один или два, но он найдет к чему придраться и позвонить в Роспотребнадзор и во все возможные инстанции.
А система образования у нас так построена, что детский сад оказывает услугу родителям. И получается, что родитель всегда прав. Благодаря этому в спорных ситуациях заведующий не может защитить воспитателя. Это очень неприятно.
Хороший плюс в работе воспитателя — полный соцпакет. У меня оплачиваемый отпуск на 45 дней, который можно взять целиком летом, а можно и разбить на 2.
Можно уходить на больничный столько, сколько потребуется, и никто даже косо не посмотрит. Если параллельно учишься, дадут учебный отпуск. Пойдешь в декрет — 1,5 года будешь получать декретные деньги. Зарплату и аванс у нас дают всегда вовремя.
Коллектив. Если вы попадете в хороший коллектив — это будет огромным плюсом. Коллеги могут во многом помочь, где-то морально, а где-то и советом или просто скоротать время, пока дети спят.
Зарплата — это не минус, это разочарование.
Сколько же получает воспитатель
Тут сразу нужно оговориться, что я работаю в Новосибирской области. В других регионах з/п может отличаться. У нас оклад у воспитателя без категории — 5900 руб. Если первая категория — 9200, высшая категория — 9800.
Но не все так плохо. Первые три года после окончания учебы воспитателю присваивают звание «молодой специалист» и соответственно доплачивают.
После 2 лет непрерывной работы на одном месте я защитилась на I категорию, еще через 5 лет планирую защищаться на высшую.
Имеются стимулирующие выплаты и премия. Чтобы получить премию, воспитатель участвует в различных профессиональных конкурсах, проводит выставки детских работ, экскурсии и работу с родителями.
В итоге как молодой специалист я получала 14 000 – 17 000, когда защитилась на I категорию, то сумма подросла — 15 000 – 20 000.
Есть специализированные группы логопедической направленности или по работе с детьми с ограниченными возможностями. В таких группах воспитатели получают на порядок выше. Часто воспитатели работают в две смены, чтобы больше заработать.
В других регионах разница небольшая.
В эту профессию не идут за деньгами. Нужно искренне любить и уметь работать с детьми. А когда любишь работу, минусы не так заметны. Согласны ли вы с этим мнением?
